GIÁO ÁN TRÒ CHƠI DÂN GIAN

     

Bạn vẫn xem bản rút gọn của tài liệu. Coi và thiết lập ngay bạn dạng đầy đầy đủ của tài liệu tại đây (77.38 KB, 8 trang )




Bạn đang xem: Giáo án trò chơi dân gian

GIÁO ÁN TRÒ CHƠI DÂN GIAN mang lại TRẺ MẪU GIÁOBÉChủ đề : Trò chơi dân gianĐề tài: đưa ra chi chành chànhTập trung bình vôngSố lượng : 15-20 trẻĐối tượng : 24-36 tháng tuổiĐịa điểm : vận động trong nhàThời gian 15-20 phútThời điểm là buổi chiều diễn ra trong khoảng thời gian từ2giờ10 phút đến 2 tiếng 30 phútTRÒ CHƠI bỏ ra CHI CHÀNH CHÀNHI.1.Mục đích yêu cầukiến thức⁃Trẻ lưu giữ được tên trò chơi “chi bỏ ra chành chành”,nhớđược bài xích đồng dao:”chi bỏ ra chành chành”2.⁃Chơi được trò chơi⁃Biết phối phù hợp với nhau trong những khi chơi
Kỹ năng⁃⁃chơi⁃Rèn tài năng phản ứng nhanh tromg khi chơiTrẻ hình dung được cách chơi và hứng thú trong khiHát ví dụ trong bài xích đồng dao3.Thái độII.-⁃Trẻ hào hứng khi thâm nhập trò chơi⁃Tự tin,mạnh dạn trong lúc chơi⁃Giúp trẻ đồn kết,hợp tác trong những lúc chơiChuẩn bị
khơng gian lớp học sạch sẽ thống mátcơ nhớ bài xích đồng dao chi chi chành chành III.xắc xôCách tiến hànhHoạt hễ của côHoạt rượu cồn củatrẻHoạt đụng 1: định hình tổ chức- Xúm xít xúm xít cơ rủ trẻ em vào chơi,dùng xắc xô lắc nhẹ để trẻ chạy lạibên cơ, với ngồi theo như hình chữ U- Vừa rung lắc cô vừa đọc bài bác đồng dao“ đưa ra chi chành chànhCái đanh thổi lửaCon chiến mã đứt cươngBa vương ngũ đếCắp kế đi tìmCon chim về tổÙ à ù ập”- những con thấy bài bác thơ cơ phát âm cóhay khơng nào?- Hơm nay, cơ vẫn dạy chúng mìnhbiết thêm về một trị đùa vơ cùngvui và thú vị. Tuy nhiên để đùa được
trị chơi này thì bọn chúng mình cùnghọc thuộc bài bác hát này nhé- cơ dạy dỗ trẻ gọi 1-2 lần- kế tiếp cơ cùng trẻ phát âm lại bàiđồng dao 3- 4 lầnHoạt rượu cồn 2: câu chữ chính1, reviews trị chơi- các con học giỏi quá. Và để thaycho lời khen của cô ý dành tặngchúng bản thân thì hơm nay cơ đã giớithiệu cho cái đó mình về một trịchơi dân gian- trị chơi có tên là “Chi đưa ra chànhchành”, đây là một trò nghịch dângian đã tất cả từ xa xưa và ai aicũng đều biết đùa trị này đó cáccon* Cơ nắm tắt nội dung chơi:-Trẻ chạy lại vàngồi ghế-Trẻ chú ý lắngnghe-
Có ạ-Trẻ lắng tai vàlàm theo yêucầu của cô-Trẻ lắng tai -Cách chơi:+ cơ sẽ chia lớp mình là 5 nhóm mỗi nhómsẽ bao gồm 3-4 bạn+ một bạn sẽ làm “cái” xịe bàn tay. Các bạnkhác để ngón tay trỏ vào lòng bàn tay bạnlàm “cái”. Chúng ta làm loại vừa gõ ngón tay, vừađọc theo nhịp bài thơ:Chi bỏ ra chành chànhCái đanh thổi lửaCon ngựa chiến đứt cươngBa vương vãi ngũ đếCấp kế đi tìmCon chiim có tác dụng tổÙ à ù ậpĐến câu cuối cùng, chúng ta xòe bàn tay đang nắmtay vào để bắt những ngón tay của những bạn. Các
bạn buộc phải rút cấp tốc ngón tay thoát ra khỏi bàn taycủa bạn làm “cái”. Ai bị bắt ngón tay thì xịebàn tay ra cho các bạn chơi tiếp.- điều khoản chơi: bao giờ đọc cho chữ “ Ập” thìnắm tay vào bắt ngón tay của các bạn- Để bọn chúng mình phát âm hơn về cáchchơi cơ và các các bạn sẽ làm mẫu chocác con xem nhé+ cô làm cho ngươi xòe tay cùng chọnthêm 3 các bạn khác vào chơi mẫucùng cơ+ cơ sẽ xịe tay làm cho các bạngõ,và đọc bài xích đông dao+khi cô gọi hết cô sẽ nạm bàn taylại2, tổ chức trị chơi• Thỏa thuận trước lúc chơiChúng vừa cùng theo dõi cô và cácbạn nghịch rồi,vậy giờ cơ sẽ phân tách lớpchúng mình thành thành 5 team đểchúng mình thuộc tự chơi với nhaunhé- trước khi chúng mình bắt đầu chơicơ xin hỏi lớp mình là để đùa được-Trẻ quan liền kề côvà các bạn chơi
-Trẻ chú ý lắngnghe-Cần 1 các bạn làm“cái” và 3 bạngõ tay ạBạn loại xòetay,đọc bài xích thơvà 3 các bạn khácgõ vơi vào taybạn cái.- trị nghịch này bọn chúng mình yêu cầu nhữngvai nào?và bọn chúng mình nghịch nhưnào nào?- Cô giáo dục đào tạo trẻ trước khi chơi: Khitham gia chơi các con chú ýchơi đoàn kết, thân thiện, vừa lòng tácvới các bạn để trò nghịch vui rộng nhé!- trong q trình trẻ gia nhập cơchú ý quan liêu sát những nhóm trẻ con chơi- Nếu đội trẻ làm sao trầm,khơng sơi
nổi cơ có thể cùng thâm nhập chơikhơi gợi lại thú vui với trẻ để trẻtiếp tục hứng thú tham gia đùa vớicác bạn3, kết thúc- cô củng cố lại kiến thức và kỹ năng cho cáccon:+hơm ni chúng tôi đã cùngnhau học và biết thêm về một trịchơi dân gian,bạn nào có thể nhắclại tên của trị nghịch nào?+ chúng mình cịn nhớ giải pháp chơinhư nào ko nào?ai nhắc lại giúpcô với?- cô khen những con hơm ni hoạtđộng cực kỳ tích cực, cơ khuyên răn khíchđộng viên các con thường xuyên cố gắngtrong mọi giờ vận động sauCuối cùng cô dấn xét và giới thiệu kết luậnchung đồng thời giáo dục và đào tạo trẻ :=> các con ạ những trò đùa dân gianrất thư giãn và gần cận với cuộcsống hàng hàng của bọn chúng mìnhđấy. Bởi vì vậy những con yêu cầu u thíchtrị đùa dân gian với thường xunchơi với bạn của chúng mình nhé--
Trị đùa dân gianChi đưa ra chànhchành ạTrẻ kể lại cáchchơiTrẻ lắng nghe cơnói TRỊ CHƠI TẬP TẦM VƠNGI.Mục đích u cầu1. Con kiến thức:- Trẻ ghi nhớ tên của trò chơi, biết lối chơi trò chơi “Tập tầmvông”2. Kỹ năng:- Rèn năng lực quan sát, chú ý- phát triển ngôn ngữ mạch lạc mang đến trẻ3. Thái độ- trẻ hứng thú thâm nhập trị chơi, yêu thích chơi các trị đùa dângian.- giáo dục và đào tạo trẻ đùa đồn kết, thân thiện, hợp tác và ký kết với chúng ta khitham gia chơi.II.III.Chuẩn bị
không gian lớp học tập sạch sẽvideo bài xích hát Tập tầm vôngCách tiến hànhHoạt đụng của côHoạt cồn 1 : ổn định tổ chức- Cô mang đến trẻ nghe với xem videobài hát Tập tầm vơng- các con thấy bài hát bao gồm haykhơng nào?- Hơm nay, cơ đã dạy chúng mìnhbiết thêm về một trị nghịch vơ cùngvui và thú vị. Tuy nhiên để nghịch đượctrị chơi này thì chúng mình cùnghọc thuộc bài xích hát này nhé- cô dạy trẻ hiểu 1-2 lần- sau đó cơ cùng trẻ phát âm lại bàihát 3- 4 lầnHoạt hễ 2: nội dung chínhHoạt cồn của trẻ-Trẻ theo dõi và quan sát vàlắng ngheCó ạ-Trẻ lắng nghe và
làm theo cơ dạy-Trẻ chú ý lắng 1, trình làng trò chơi- các con học giỏi quá. Với để thaycho lời khen của cơ dành riêng tặngchúng mình thì hơm nay cơ sẽgiới thiệu cho việc đó mình về mộttrị đùa dân gian- trị chơi có tên là “Chi bỏ ra chànhchành”, đấy là một trị đùa dângian đã tất cả từ xa xưa và ai aicũng đa số biết đùa trị này kia cáccon* Cơ tóm tắt ngôn từ chơi:- giải pháp chơi: dùng một thiết bị lén cho vào lòngmột bàn tay rồi cố kỉnh lại, rồi quay nhì taytròn trước ngực. Gv vừa quay vừa đọc:Tập khoảng vơngTay khơng tay cóTập tầm vó,Tay gồm tay khơngTay như thế nào khơng,Tay nào cóTay như thế nào có,Tay như thế nào khơng?
Hết câu đưa hai rứa tay ra cho những người đốidiện đốn. Ví như đốn đúng thì fan đốnđúng được thực hiện hình .Nếu ngườiđốn khơng đúng thì bị phân phát ngược lại.- luật pháp chơi:Nếu bạn chơi lựa chọn sai bêntay và bên đó khơng có gì hết thì ngườiđốn có khả năng sẽ bị phạt một hình phát nào đó dongười win đề ra. Cịn ví như đốn trúngđược mặt tay gồm vật dụng gì đấy thì xemnhư là người thắng lợi trong ván chơiđó.- vậy những con hy vọng hình phạt dành chobạn chơi thua thảm sẽ là gì nào?- Để chúng mình gọi hơn vềcách chơi cô cùng các bạn sẽ làmmẫu cho các con coi nhénghe--Phải có tác dụng mặt xấuhoặc đóng góp giảhành hễ mộtcon vật dụng nào đóTrẻ theo dõi cơ vàcác bạn chơi thêmmột lần nữa


Xem thêm: 12 Lý Do Vì Sao Bạn Nên Ăn Nghệ Có Tốt Không ? Ăn Nghệ Có Tốt Cho Gan Không

2, tổ chức trị chơi• Thỏa thuận trước lúc chơiChúng vừa cùng theo dõi cô vàcác bạn chơi rồi,vậy giờ đồng hồ cơ chochúng bản thân tự chọn các bạn chơi vớinhau- trước khi chúng bản thân bắt đầuchơi cơ xin hoỉ lớp bản thân là nhằm chơiđược trị chơi này chúng mình cầnnhững vai nào?và bọn chúng mìnhchơi như như thế nào nào?- Cơ giáo dục và đào tạo trẻ trước lúc chơi:Khi tham gia chơi các con chú ýchơi đoàn kết, thân thiện, đúng theo tácvới bạn để trò nghịch vui hơn nhé!- trong q trình trẻ gia nhập cơchú ý quan tiền sát các nhóm trẻ em chơi- Nếu nhóm trẻ như thế nào trầm,khơngsơi nổi cơ rất có thể cùng tham giachơi khơi gợi lại thú vui với trẻđể trẻ liên tục hứng thú tham giachơi với các bạn3, kết thúc- cô củng cố kỉnh lại kỹ năng và kiến thức cho cáccon:+hơm ni chúng tôi đã cùngnhau học và biết thêm về một tròchơi dân gian,bạn nào bao gồm thể
nhắc lại thương hiệu của trị đùa nào?+ chúng mình cịn nhớ biện pháp chơinhư làm sao khơng nào?ai nói lạigiúp cơ với?- cơ khen các con hơm nay hoạtđộng rất tích cực, cơ khunkhích rượu cồn viên những con tiếp tụccố gắng một trong những giờ hoạtđộng sauCuối thuộc cô dấn xét và đưa ra kết luận--Trẻ tự lựa chọn,bắtcặp vai chơi vớinhauTrẻ kể lại cáchchơiTrẻ lắng tai nhắcnhở của cơ-Trị đùa Tập tầmvơng ạ-
Trẻ kể lại-Trẻ chú ý lắngnghe cơ nói thông thường đồng thời giáo dục đào tạo trẻ :=> những con ạ các trò nghịch dângian siêu vui nhộn và gần cận vớicuộc sống hàng hàng của chúngmình đấy. Do vậy các con nên uthích trị chơi dân gian cùng thườngxun đùa với chúng ta của chúngmình nhé


*
gián án 90 Trò chơi dân gian 35 997 5
*
Trò nghịch Dân Gian Quảng Nam: Cờ tín đồ Hội An potx 2 660 0
*
Giáo án năng lượng điện tử tiểu học: vui chơi trò chơi dân gian docx 15 1 5
*
skkn một trong những kinh nghiệm trong câu hỏi tổ chức những trò chơi dân gian đến trẻ lứa tuổi mẫu giáo 3 4 tuổi 10 866 1
*
Giáo án mầm non một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò đùa dân gian mang lại trẻ thiếu nhi 16 935 0
*
Giáo án đề tài Trò đùa dân gian (lớp mầm) 4 5 57
*
một trong những kinh nghiệm trong việc tổ chức những trò nghịch dân gian đến trẻ lứa tuổi chủng loại giáo 10 554 0
*
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG lúc TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN mang lại TRẺ MẪU GIÁO 5 ĐẾN 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THỦY 21 909 0
*
SKKN sáng tạo độc đáo kinh nghiệm mần nin thiếu nhi sử dụng trò đùa dân gian nhằm mục tiêu phát triển tài năng hợp tác nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua chuyển động ngoài trời 32 719 0


Xem thêm: Vì Sao Ca Sĩ, Diễn Viên Nhật Kim Anh Được Giành Quyền Nuôi Con?

*
SKKN ý tưởng sáng tạo kinh nghiệm mầm non hoàn cảnh tổ chức trò đùa dân gian mang lại trẻ mẫu mã giáo ngơi nghỉ trường mầm non hiện thời và các phương án khắc phục 26 733 0